Tag Archive | õpivõrgustikud

Õpikeskkonnad ja õpivõrgustikud: kuues teema õpivõrgustikud

Seekord mõtiskleme teemal: mis on võrgustik ning mis teeb ühest võrgustikust õpivõrgustiku.

Seda postitust alustan tsitaadiga Oskar Lutsu “Kevadest”: “Kui Arno isaga koolimajja jõudis, olid tunnid juba alanud.” Sest kui mina oma tööd alustasin, oli enamikul see juba tehtud. Niisiis sain kasutada õpivõrgustiku eeliseid ning nende pealt veidi piiluda. Sama teost mainis ka Taimi, tuues näiteks Imeliku ja Kuslapi (mitte Visaku) “võrgustikutöö”. Jätka lugemist

Advertisements

Õpikeskkonnad ja õpivõrgustikud: tehnoloogiad ja standardiseerimine

Neljas teema: tehnoloogiad ja standardiseerimine

Ülevaade õpikeskkondadega seotud standarditest ja tehnoloogiatest ning nendel põhinevatest tarkvararakendustest. 

1. Lugemismaterjaliga tutvumise kokkuvõte

Sain teada, et e-õppes kasutatavad Veeb 2.0 tehnoloogiad on  Jätka lugemist

Õpikeskkonnad ja õpivõrgustikud: kommentaare teemal “Sotsiaalne meedia õpikeskkonna osana”

Kommentaare teemal “Sotsiaalne meedia õpikeskkonna osana”, ajendatuna nädala kokkuvõttest.

Kuna jäin oma postitusega veidi hiljemaks, kommenteerin kaasõppijate mõtteid siin koos, mitte igaühe kohta eraldi. Jätka lugemist

Õpikeskkonnad ja õpivõrgustikud: mis on õpikeskkond?

Mis on õpikeskkond?

Sõna “õpikeskkond” seostub minu jaoks kõigepealt sellega, mis on kirjas riiklikes õppekavades, ehkki seal on seda nimetatud õppekeskkonnaks: “Õppekeskkonnana mõistetakse õpilasi ümbritseva vaimse, sotsiaalse ja füüsilise keskkonna kooslust, milles õpilased arenevad ja õpivad.” (Põhikooli RÕK, § 6 lg 1; gümnaasiumi RÕK, § 7 lg 1)

Põhikooli omas on esimesse lõikesse lisatud veel: “Õppekeskkond toetab õpilase arenemist iseseisvaks ja aktiivseks õppijaks, kannab põhihariduse alusväärtusi ja oma kooli vaimsust ning säilitab ja arendab edasi paikkonna ja koolipere traditsioone.” (Põhikooli RÕK, § 6 lg 1). Gümnaasiumi õppekavas on see lause kujul “Õppekeskkond toetab õpilase arenemist iseseisvaks ja aktiivseks õppijaks, kannab õppekava alusväärtusi ja oma kooli vaimsust ning säilitab ja arendab edasi paikkonna ja koolipere traditsioone” kirjas § 7 lg 3. Jätka lugemist